Page 14 - 丽江文化旅游学院-教师教育学院2022年本科招生简章
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丽 江 文化 旅游学院                         ⸻⸻⸻—




                                                                                                                                  学制与学位
                                                                                                                                       学制3-6年(实行弹性学制);学生完成本专业人才培养方案规定的课程和学分,考核


                                                                  小学教育专业                 专业介绍                                     合格,准予毕业。符合学士学位授予条件的,授予教育学学士学位。

                                                                                                                                  就业方向

                                                                                                                                       本专业毕业后能够在小学学校、各类教育培训机构、儿童社会教育机构、儿童文化事业

           培养目标                                                                                                                   单位承担教学、研究以及管理等工作。
                本专业旨在培养热爱小学教育事业,
                                                                                                                                  培养特色
           德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的
                                                                                                                                       本专业实行“1+X”人才培养模式,“1”是学历教育,“X”是指在学历教育基础上学有专
           人文与科学素养,具有现代教育教学理念、
                                                                                                                                  长,包括语文、数学两个培养方向和自然教育、艺术教育两个特色项目,培养一专多能型人
           深厚教育理论素养和扎实的基本知识、基
                                                                                                                                  才,与培养方向相关的职业技能证书有小学教师资格证和普通话等级证书等。
           本技能,具有较强的教育、教学、教研及管

           理能力和创新精神,能够在各类小学和教育

           机构中从事多学科教学、心理健康教育和                                   ▲ 幼儿模拟教学实训课堂
           班队管理工作,并在语文或数学方向有所专
           长的应用型小学教育工作者。


           主干课程

                小学教育学、儿童发展与教育心理学、
           小学卫生与保健学、小学语文课程与教学

           论、小学数学课程与教学论、微积分、初
           等数论、概率与数理统计、中国古代文学、

           中国现当代文学、现代汉语、中国文学名                                   ▲ 实习基地
           著选讲、外国文学名著选讲等。
                                                               主要实践性教学环节

                                                                    教师教学技能(小学教育研究方法、
                                                               现代教育技术、第二课堂教学竞赛活动)、

                                                               班级管理与班主任工作技能(小学班主任
                                                               管理与班主任工作课程)、口头表达和交

                                                               流沟通技能(教师口语训练、语用学等课
                                                               程及寒暑假作业进阶式训练)、三笔字技

                                                               能(三笔字训练课程)、艺术特长(钢
                                                               琴、美术、舞蹈、音乐等课程)小学实践

                                                               教学基地实训、专业见习实习、毕业论文
           ▲ 小学教育专业实训课堂
                                                               写作等。



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