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【旅院关注】学长学姐说专业!走进医学院药学专业

来源:丽江文化旅游学院报

发布时间:2023.08.12

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学长学姐说专业
2023

医学院


药学


护理学

助产学


NO.3
 药学


“药”未来

姜又文不一样的医学梦



● 姓名:姜又文

● 个人简介:广东广州人,现就读于丽江文化旅游学院药学专业2021级药学二班

● 毕业中学:广州市育才中学

履历

2021年至今担任班级团支书

2022-2023学年担任校报编辑部外联部部长

2022年被确立为第36期入党积极分子

所获证书:

普通话二级甲等证书

计算机二级等级证书

公共营养师四级等级证书

所获荣誉

2021-2022学年医学院 党创新理论我讲 优秀奖

2021-2022学年“毕业季活动”优秀工作者

2021年度优秀团员

2021-2022学年校报编辑部优秀干事

▲军训时作为领队进行训练成功展示

梦想启航,初识药学专业:

从小到大,我心中都有一个医学梦,可惜高考失利,无缘临床医学专业,但在偶然间了解药学专业后,我仿佛认识了新的世界,原来想要达成我的医学梦,还可以从药学专业上入手,当我潜下心来学习药学,我发现药学专业与医学息息相关,药学更是医学不可或缺的一部分。

▲于校外参与医学院组织的义诊志愿活动

坚定初心,受益药学专业:

药学专业的基础课程及专业主干课程有无机化学、有机化学、生物化学与分子生物学、物理化学、药用植物学、分析化学、药物化学、药物分析、药事管理、药理学、临床药物治疗学、生药学、天然药物化学、临床药理学、临床医学概论、药剂学。学习这些课程都将为我们将来更好地用专业知识服务大众、造福社会打下扎实的理论基础。除此之外,学校给我们提供了一流的实验基地和多元化的教育,让我们的大学生活变得绚丽多彩,不仅给我们提供了安全舒适的学习环境,还有强大的师资力量,丰富的教学设施,老师细心的传授,都让我们不断地充盈自己,一天天变得更好。

▲生药学实验室进行实验

未来可期,投身药学专业:

药学专业毕业生主要分配到制药厂和医药研究所从事各类药物开发、研究、生产质量保证和合理用药等方面的工作,也有很多人从事药品销售。可到各级各类医院、政府药品与食品监管局、海关进出口管理部门、药物流通企业、药物生产企业等工作,就业范围十分广泛。且医药行业发展的大方向是鼓励创新研发,医药企业将会做出战略性的规划,加大研发投入和力度,核心在于加大研发资金投入和研发人才的投入,在研发端进一步招贤纳士、培养优秀研发人才。医药研发人才的培养周期非常漫长,中国医药市场不断快速发展,已成为全球医药发展速度最快的市场。未来药企对研发人才、特别是对核心研发人才的抢夺将进入白热化阶段,在这种背景下,医药研发人才的需求必将水涨船高。

在毕业后,我们还可以考取中华人民共和国执业药师资格证书、全国卫生专业技术资格证书等等证书以增强我们的专业性,辅助我们更好地找到自己心仪且合适的工作,让我们的专业知识有用武之地。

静候你来,寄予高三学子:

大学生活是一个新的开始,比起高中生活也更加丰富有趣。学弟学妹们在面对专业和院校的选择上,可以多向老师和学长学姐们咨询,尽早对大学生活有更好的了解,早做规划。

祝愿学弟学妹们在接下来的大学生活中度过快乐又意义非凡的时光,也希望你们加入我们,丽江文化旅游学院药学专业欢迎你们的到来。

附上本人拍摄的校内部分美食与风景:




一、培养目标


培养适应我国经济社会发展和符合民族地区基层医疗机构需要的德、智、体、美、劳全面发展,药学基础理论扎实,实践能力强,可从事药品使用、药品流通、质量控制、药事管理的应用型人才。

二、核心课程


药物化学、药物分析、药事管理、药理学、临床药物治疗学、生药学、药剂学。

三、主要实践教学


(一)主要实践性教学环节

见习、社会实践、专业实习、创新创业实践等。

(二)主要专业实验(实训)

基础医学实验、化学综合实验、药学综合实验等。

四、学制与学位


学制3-6年(实行弹性学制);符合学士学位授予条件的授予理学学士学位。

五、就业方向


本专业学生毕业后可到各级各类医院、政府药品与食品监管局、海关进出口管理部门、药物流通企业、药物生产企业等工作。

六、专业特色


▲图为学生团队进行药用植物科学考察并撰写考察报告

本专业坚持“药学教育,德育为先”的办学理念,秉持“创新与服务并重,专业与人文共行”的教育理念,培养学生关爱人类健康,探索科学精神。参照“新医科”建设的思想,深度挖掘学生的潜能,着重于人文素质的培养,致力于追求教育内容的人文性和专业技能的实用性。

学院本着“以人文思想引领学子、用药学先驱感染学子、用课外专业活动培育学子”的观点,致力于探索“专业与思政融合的课堂”。在医学实验楼广场两侧摆放了李时珍、孙思邈等科学家雕塑,让学生通过学习先辈的先进事迹,进一步感受他们的人格魅力,达到文化氛围育人的效果。教师授课时自觉地将药学专业教育与思政融汇贯通,激励学生将个人发展目标与中华民族复兴有机结合起来。教学工作中,以学生为中心,以教学成果为导向。

立足滇西北,建设一流实验基地。学院立足滇西北药用植物多样性,建设“滇西北特有药用植物园”、“药用植物真伪标本馆”、综合实验室,购买一流的实验仪器设备,打造一流实验基地。

鼓励教师科研兴教,以研促教。本专业现有校级滇西北道地药材研究与开发创新团队1个;云南省基础计划面上项目、教育部后期资助项目各1项;云南省南药可持续利用研究重点实验室重点项目1项、面上项目1项;云南省教育厅项目2项;校级课程思政改革项目1项;专著3部,以第一作者发表文章30余篇,其中SCI4篇。学生发表论文6篇。

延伸“第二课堂”,开展多元化教育。讲好入学第一课,邀请药学领域专家钱金栿教授为学生讲授药学专业导论,让学生明确专业学习目标,树立专业自信;成立“本草社”,有计划组织学生到丽江市药材市场、丽江高山植物园进行见习,教师带领学生到玉龙雪山进行药用植物科学考察,并纳入学生综合考核内容;针对不同年级的学生开展不同的教育形式:大一写感恩文章或到药店见习、大二学习药品说明书,写用药分析文章、大三参与“药学人文论坛”、“药学人文电影展播”、“榜样的力量(屠呦呦教师、周俊院士、蟑螂教授李树楠)”、“药学人文对话”等特色活动,弘扬中医药传统文化精神;通过有计划地开设“人生的选择”、“滇西北药用植物科考纪实”、“青蒿素发现之路”、“考研十知道”“现代药学服务模式简介”等专题讲座,培养学生的专业素养,强化职业精神;组织学生参加互联网+、大创项目,获云南省级银奖3项;指导第十三届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛荣获云南省铜奖1项、“创翼中国、创翼丽江”创新创业大赛丽江市三等奖2项。