【旅院聚焦】学长学姐说专业！走进信息学院软件工程专业
来源：丽江文化旅游学院报
发布时间：2023.08.03
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信息学院
NO.5
周欣琪与软件工程专业的际遇
● 姓名：周欣琪
● 个人简历：信息学院2018级软件工程1班学生。
在校期间认真学习，成绩优异，多次参加学校组织的计算机大赛，如蓝桥杯等。除了学习外，课余生活也参加了学校和学院组织的各类活动。大四期间在北京亚信科技担任运维实习生，主要负责系统设备的正常运行，终端设备的稳定工作，客户端的配置服务和变更服务，专业设备的现场处理，测试故障以及跟踪服务等等。毕业后在亚信的外包公司，万联云启科技（南京）有限公司继续担任运维工程师。
她说：“3+1校企合作模式给了我真正的企业见习机会和专业实践能力的提升，能有今天的工作机会感谢学校对我的培养。”
金华与软件工程专业的际遇
● 姓名：金华
● 个人简历：信息学院2018级软件工程2班学生。
在校期间认真学习，成绩优异，课余生活也参加了学校和学院组织的各类活动，因为是专升本的同学，比其他同学要晚入学两年，所以他为了弥补这期间的差距，下了很大的功夫。
大四期间在北京亚信科技有限公司做实习生，主要岗位是测试工作，负责软件测试。
毕业后在亚信外包的北京万德奥星软件有限公司，继续担任软件测试工程师。
他说：“我没有想到专升本到我们学校经过两年的专业学习，能够获得今天我这样一个满意的工作岗位。学校校企合作办学给了我们实习机会，凭此专业能力得到了极大的提高。”
李嘉莹与软件工程专业的际遇
● 姓名：李嘉莹
● 个人简历：信息学院18级软件工程2班学生，中共党员，现任班级宣传委员，曾任校报编辑部外联部部长、女生九号园区自律会会长。
● 获奖情况：
国家奖学金
云南省省政府奖学金
丽江文化旅游学院校级一等奖学金
云南省优秀毕业生
云南省三好学生
校优秀学生干部
校优秀团员
2020-2021学年和2019-2020学年中综合测评排名年级第一
2018-2019学年中综合测评排名班级第二
除专业学习外，她经常参与学校举行的各种活动与比赛，通过这些活动提升自己综合素质，使得自己能够得到全面发展。大三，她利用一学期时间考取了CET4、CET6、教师资格证书，并在全国大学生英语竞赛中获得C类二等奖，所参与的大创项目也成功结项。
她在校报工作中，同金茂谷镇、玉水坊影城等大小商家合作，同时身为一名记者，多次报道学校大小活动，采访学校领导，所参与编写的推文与报道数十篇发布在校报及学校公众号中。
在北京实习期间，她负责软件测试工作，她不断学习公司业务和Jmeter、postman等测试工具，了解产品发版流程，编写测试点，提出Bug，对其进行跟踪处理、执行回归测试。认真工作，在公司团队发光发热。
她说：“无论是在学校学习还是在校企合作单位实习，学校都给予了我各方面成长的机会。把握好这些机会，我们就能实现自己人生的理想。我很满意现在的工作岗位。”
谭雪梅与软件工程专业的际遇
● 姓名：谭雪梅
● 个人简历：信息学院2018级软件工程2班学生，中共党员，现任班级学习委员，曾担任计算机协会会长，信息学院学生助理。
● 获奖情况：
国家励志奖学金
云南省省政府励志奖学金
学院一等奖学金
云南省三好学生
校优秀毕业生
校优三好学生
校优秀团员
2018-2019年学年和2019-2020学年中综合测评排名班级第一
2021-2022学年中综合测评排名班级第二
除专业学习专业知识以外，她经常参与学校、丽江市志愿者协会等举行的各种活动与比赛，通过这些活动提升自己综合素质，使得自己能够得到全面发展。大二，她利用一学期时间考取了CET4、教师资格、普通话二级甲等证书，参加了蓝桥杯计算机比赛、打字比赛、大学生就业创业等，并在大三项目答辩比赛中获得小组三等奖。
通过中关村软件园老师的介绍进入国企中科软科技股份有限公司实习，担任java开发工程师，后又到中国国际航空股份有限公司信息管理部担任项目经理实习岗位，在实习过程中不仅提高了自己的实践能力和综合管理能力，还能更好地融入团队。并学会使用新的开发软件IDEA，Postman调用，以及自身撰写需求文档、测试文档的能力也有所提高。
她说：“我一入校学校教师就经常给我们做讲座，让我们励志考研，认真读书，学好专业知识，将来一定会有一个好的前程。我认为我做到了。”
李思颖与软件工程专业的际遇
● 姓名：李思颖
● 个人简历：2020级软件工程1班学生
学习心得
“工欲善其事，必先利其器”。软件工程以编程为主，学习编程的时候不仅需要花时间去学，更要掌握好学习的方法。在学习的三年里，用热爱和认真去对待就能感受到编程的魅力。
就业前景
我们专业具备人才需求量大、岗位多、薪资高，就业城市多等特点。并且根据《2022年中国大学生就业报告》在2021届的毕业生中，在月收入排行表上软件工程占据第二。由此可见，在未来一段时间内，软件工程会有很好的发展。
个人收获
软件工程是一个学习性、实践性很强的专业。在这三年中我学会了不断学习不断更新完善自己，磨炼了自己的意志。积极参与各类计算机竞赛，并从中发现了计算机的乐趣。
建议
软件工程是一个只要你努力就会有收获的专业，高楼起于平地，时间见证变化。其实优秀，不一定是你比别人聪明，而是你比别人更努力，更早知道你想成为什么样的人。
一、培养目标及要求
（一）培养目标
本专业紧密结合社会经济发展和地方经济建设对人才的需求，培养德、智、体、美、劳全面发展，知识、能力、素质相互协调，系统掌握软件工程的基本原理、专业技能与研究方法，具备扎实的计算科学及软件工程理论基础知识。获得软件工程师基本技能的训练，具有基础扎实、实践能力强和创新精神，能够在软件工程领域，从事软件系统的研究、开发、测试、应用、管理和技术服务等方面工作的高素质应用型、工程技术人才。
（二）培养模式
（1）与“中关村软件园”进行校企合作，实施“3+1”人才培养模式。
（2）基于新工科的教育理念，培养软件工程行业的技术人才。
（三）培养要求
全面贯彻基于成果导向（OBE）的工程教育理念，培养与国际接轨的软件工程技术人才；强化创业创新和专业竞赛活动，推进应用人才培养。通过本专业的培养，使学生达到如下要求：
1.素质要求
热爱祖国，拥护中国共产党的领导和社会主义制度，自觉践行社会主义核心价值观；勤奋学习，求真务实；身心健康，积极乐观；向善向美，言行文明；崇尚劳动，担当责任。
2.知识要求
（1）具有经济、法律、伦理等人文社会科学知识。
（2）具有扎实的数学与自然科学知识和工程基础。
（3）掌握计算机专业基础知识、软件工程设计开发的系统理论知识、实现技术，具有计算机工程技术研究与项目开发所需的工具性知识和工程科学基础知识。
3.能力要求
（1）具有终身学习意识，并能运用现代信息技术获取相关信息、新技术、新知识的能力。
（2）具有一定的创新开发、团队合作能力。
（3）具有基本的计算思维，数据的分析、组织、处理、研究、分析、解决软件工程领域的复杂问题。
（4）具有基本编码规范、良好的编码能力，具备执行软件设计、开发、测试、维护，撰写软件开发设计文档的能力。
4.技能要求
（1）具有利用移动互联网技术实现移动系统的设计与开发的能力。
（2）具有使用基本的交互技术，进行人机交互界面设计及实现的能力。
（3）受到良好的编程训练，4年总的实验当量不少于2万行代码，至少完成2个有一定规模和复杂度的系统设计与开发。
（4）具有软件需求分析、设计、编码、测试、集成、维护和管理的能力。
（四）教学要求
1.学分制
专业选修课按学分制要求实施。
2.教考分离
专业必修课和学科基础课实施教考分离，部分课程采用网络联考。
3.课程思政
课程思政元素融入所有专业课。
（五）毕业要求
（1）完成培养方案全部教学环节，最低修满180学分。
（2）获得职业资格证书规定的1个必修技能学分。
（3）4年总实验当量不少于2万行代码。
二、学制与学位
学制3-6年（实行弹性学制）；学生完成本专业人才培养方案规定的课程和学分要求，考核合格，准予毕业。符合学士学位授予条件的，授予工学学士学位。
三、专业基本信息
（一）学科
计算机类
（二）专业代码
080902
（三）专业定位
应用型
（四）专业核心课程
专业核心课主要包括：软件工程导论、程序设计基础、离散结构、面向对象程序设计、数据结构、计算机系统基础、人机交互的软件工程方法、软件需求分析、数据库概论、计算机组成原理、操作系统、软件构造、软件设计与体系结构、网络及其计算。
四、主要实践环节
▲2023届软件工程和数据科学与大数据技术专业到中关村软件园实习留影
（一）主要实践性教学环节
课程实验，综合实验，综合实训，毕业设计，企业实践。
（二）主要专业实验（实训）
软件工程导论、程序设计基础、软件工程职业实践、团队激励与沟通、数据结构课程设计、需求分析课程设计、数据库概论课程设计、算法分析课程设计、软件工程设计、软件工程综合实践、JavaWeb编程、J2EE框架技术、大型分布式应用。
（三）“3+1”的校企合作模式，第四年在北京合作企业进行在岗带薪实习实训。
