学长学姐说专业!走进网络与新媒体专业
来源:丽江文化旅游学院招生办
发布时间:2025.06.19
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数字浪潮中的追光者:
网络与新媒体专业成长纪实
自我介绍
王梦雨,文学院2024级网络与新媒体专业3班学生
在校期间,我在学业上取得了良好成绩,在大一上学期就通过了英语四级考试。
在课余时间,积极报名参与各项活动,2024年11月作为我校运动会的优秀志愿者,还参加了爱心社举行的支教活动,并组织网络与新媒体班级同学去古城进行志愿服务活动等。

专业探秘:
多维培养铸就全媒体素养
在数字技术重塑传播生态的时代背景下,网络与新媒体专业正致力于培育兼具创新思维与实践能力的复合型人才。专业构建起"传播学理论+数字技术应用+艺术设计实践"的三维培养体系,既教授短视频创作、社交媒体运营、H5交互设计等核心技能,又引入AI内容生成、虚拟主播开发等前沿课程。通过项目制教学模式,我们在抖音内容生态分析、B站圈层文化研究等真实案例中积累实战经验,并依托校企共建的融媒体中心,参与城市形象数字推广、非遗文化新媒体传播等社会服务项目,实现从课堂学习到产业实践的无缝衔接。学校配备的200人阶梯教室与北区现代化图书馆,更为专业学习营造了优质环境。

成长赋能:
专业学习拓宽发展边界
网络与新媒体专业为我打开了认识世界的全新维度。借助社交媒体平台,我得以跨越地域界限,与全球用户展开文化交流;通过短视频、直播等多元媒介,知识获取变得触手可及。专业学习赋予我的不仅是内容创作与平台运营能力,更培养了数据思维与创新意识。在课程实践中,我尝试将传播学理论与短视频创作结合,通过数据分析优化内容传播效果,真正体会到数字技术赋能传播的魅力。

未来展望:
锚定目标深耕行业赛道
面向未来,我立志深耕新媒体运营领域。计划毕业后投身微博、抖音等主流社交平台,或新闻媒体网站的内容运营岗位。通过精准的用户画像分析,策划兼具传播力与影响力的内容方案;运用社区运营策略增强用户粘性,构建活跃的品牌社群;借助数据监测工具进行效果评估,实现运营策略的动态优化。同时,我将持续关注行业前沿动态,通过参加专业培训、学术研讨会等方式,不断提升AI应用、新媒体营销等领域的专业能力,力求在数字传播浪潮中实现个人价值与行业发展的同频共振。

致高三学子:
以梦为马,不负韶华
亲爱的高三学子,那些挑灯夜读的时光、反复练习的坚持,终将汇聚成照亮前路的光芒。期待你们在这个夏天,收获属于自己的胜利果实,开启人生新的篇章!
编辑:段丁尹
一审一校:李静
二审二校:李倩
三审三校:李阳
