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【旅院关注】学长学姐说专业!走进信息学院人工智能专业

来源:丽江文化旅游学院报

发布时间:2023.08.05

浏览量:


学长学姐说专业
2023

信息学院


电子信息工程

计算机科学与技术

信息管理与信息系统

大数据技术(专科)

物联网工程

数据科学与大数据技术

人工智能

软件工程




NO.7

 人工智能


杨瑞超与人工智能专业的际遇


 姓名杨瑞超

● 个人简历:

他待人真挚,热情活泼,在学习上能静静地独立思考。思想见解颇为独到,认真完成作业,勤勉努力并且有较强的上进心。但缺乏自信心,希望他在以后日子里,能够坚定自己的步伐,勇往直前。

郭智远与人工智能专业的际遇


 姓名郭智远

作为一位人工智能专业的学生,我对自己的专业课充满了热情,深刻认识到自己专业未来所拥有的无限前景,为此除了专业课的学习我们也通过了高等数学、大学物理等科目加强我们的思维能力。

在宿舍里,学校为我们提供了舒适的学习生活环境,可以与舍友们在业余时间学习加强自己的能力,弥补自己课中的不足,与舍友们分享学习经验。

王馨彬与人工智能专业的际遇


 姓名王馨彬

我认为人工智能是一个新兴的专业,发展前景很好。我很喜欢人工智能这个专业,所以我想尝试着接触这个专业,并且用我所学的知识去做出一些便利社会的产品。与此同时,学校提供的校企合作更为我提供了宝贵的机会。

园区自习室使我静下心来去学习,充分去利用好时间。这也使我拥有更高的学习效率。还可以小组一起地学习,讨论、提升团队协助能力。


何瑞婷与人工智能专业的际遇


 姓名何瑞婷

● 个人简历:

科技改变生活,我认为人工智能这个新兴专业将在未来有非凡发展,作为学校第一批人工智能专业招收的学生,我感受到学校精准培养企业型人材,从基础抓牢,有目标、有方向实施教学的用心,也使我们有了清晰明确的就业志向。

作为一个人工智能专业的学生,除了专业课的学习,语文、英语、中国近现代史纲要等公共必修课都是我们需要进行学习研究的。大学教育不仅是专业人才的培养,更是综合素质的全面提升。

大学体育课对于培养学生的健全体魄和树立良好的校风、学风起着积极推动的作用。体育锻炼有着极其重要的作用,促使我们成为具有德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者


曹思玉与人工智能专业的际遇


 姓名曹思玉

● 个人简历:

我在日常生活中对人工智能、IT专业很感兴趣,并且对相关专业有一定的了解。对于学校给予的优良条件校企合作形式让我对本专业的发展充满期待对未来充满希望。

在人工智能专业学习发展之中需进行多方面学习,比如专业知识学习,语言类学习,基础学科学习,并进行实操,做到理论与实践相结合。在下课时间内与老师进行交流,得到知识的巩固与积累。

学校培养德智体美劳全面发展,在体育课上进行相关运动学习,达到强身健体的效果。

在课上进行拉伸,与朋友进行互动练习,有利于身心健康发展。


张宇与人工智能专业的际遇


 姓名张宇

● 个人简历:

人工智能专业的就业前景非常好,所以我选择了这个专业,这是我在宿舍复习和预习我们的学科:c语言的,用以提升自己的专业知识。

崔浩可与人工智能专业的际遇


 姓名崔浩可

● 个人简历:学号:20221202659,男

人工智能专业的就业前景非常好,所以我果断选择了人工智能专业,而且个人也喜欢研究一些东西,所以人工智能这个专业非常适合我,学好人工智能也需要数学基础,计算机科学基础,掌握人工智能的概念,学习机器学习深度学习以及人工智能伦理等许多知识。

学校食堂干净卫生,饭菜种类齐全,服务好,有一定地方特色,也有少数民族专供食堂,让少数民族也可以在学校吃上家乡菜。


张君帅与人工智能专业的际遇


 姓名张君帅 

● 个人简历:

入学第一天就有企业高级工程师入校对“3+1”校企合作培养模式进行了解读,并对专业学习和人生定位进行规划。这样的举措让我鉴定了自己的选择。

学习人工智能专业,首先需要学好数学和英语,数学课例如高等数学、线性代数、离散数学、概率论等,其次是学习编程基础。

图书馆藏书丰富,我可以在这里的进行专业知识的扩展,也可以阅读一些其他感兴趣的书籍。

学生食堂菜品丰富,价格实惠,我在这里可以吃到家乡的各种口味,有一种家的感觉。


于然与人工智能专业的际遇


 姓名于然

● 个人简历:

人工智能专业是我校的新设专业,在新闻里、社会上到处都让我了解到这将是一个非常好的专业,所以我欣然选择了它。

人工智能专业也是我校新办的专业,有幸成为了我们学校这个专业的第一批招生对象。入校后更坚定了我的选择,开学第一课就是中科院的老师和信息学院的院长给我们介绍“3+1”的校企合作模式。一听到中科院的老师介绍将来哪些人工智能专业的核心课程将由中科院派遣国科大的博士、教授来给我们上课,我就觉得能够在这样一个普通大学里接触到那么高水平的老师而且将来大四还能直接在北京相关企业进行1年的实习,这让我对未来充满信心。


黄兆溢与人工智能专业的际遇


 姓名黄兆溢

● 个人简历:

在刚进入这大学时我对人工智能这个专业感到陌生,因为在我高中阶段从未接触过这个词。后来,中科院老师和我们的院长利用宝贵的时间来给我们详细地介绍了“3+1”的校企合作,并介绍了人工智能专业以后的就业方向,让我对人工智能由模糊到了清晰。同时,我非常感谢学校能够给我们人工智能专业提供雄厚的师资以及校企合作,让我对未来有了清晰的规划。

学校小吃街的小吃种类有很多,晚上下课来这里吃,很快乐。





一、培养目标及要求


(一)培养目标

本专业紧密结合社会经济发展和地方经济建设对人才的需求,培养德、智、体、美、劳全面发展,知识、能力、素质相互协调,系统掌握管理学与经济学基础理论以及信息与工程相关技术知识,具有科学管理思想和较高工程素养,具有一定的科学管理理论和定量分析能力、决策能力、实践能力以及创新能力,能在IT企业、事业单位、政府机关、行政管理部门从事数据驱动分析,信息系统规划、分析、设计、实施的懂管理的高素质应用型技术人才。

(二)培养要求

通过本专业的培养,使学生达到如下要求:

1.素质要求

热爱祖国,拥护中国共产党的领导和社会主义制度,自觉践行社会主义核心价值观;勤奋学习,求真务实;身心健康,积极乐观;向善向美,言行文明;崇尚劳动,担当责任。

2.知识要求

(1)具有经济、法律、伦理等人文社会科学知识。

(2)具有良好的数学基础和经济、管理等领域的基础知识。

(3)系统地掌握信息技术基础知识和工程管理知识,掌握数据分析、管理决策、信息系统设计、开发、管理等方面的专业知识。

3.能力要求

(1)具有终身学习意识,并能运用现代信息技术获取相关信息、新技术、新知识的能力。

(2)具有一定的创新开发、团队合作能力。

(3)具有学习信息管理相关应用领域基本知识的能力。

(4)具有应用所学知识和技能解决实际问题,将信息技术应用于新问题、探索新的应用模式、开发新的信息服务产品的潜力。

4.技能要求

(1)具有通用计算机软件工具的使用技能。

(2)具有运用软件工具进行数据处理、数据挖掘的技能。

(3)具有应用大数据技术的基本技能。

(4)具有信息系统规划、实施和管理的技能。

(三)教学要求

1.学分制

专业选修课按学分制要求实施。

2.教考分离

专业必修课和学科基础课实施教考分离,部分课程采用网络联考。

3.课程思政

课程思政元素融入所有专业课。


二、学制与学位


学制3-6年(实行弹性学制);学生完成本专业人才培养方案规定的课程和学分要求,考核合格,准予毕业。符合学士学位授予条件的,授予管理学学士学位。



三、专业基本信息


(一)学科

管理科学与工程类

(二)专业代码

120102

(三)专业定位

应用型

(四)专业核心课程

程序设计基础、数据结构、计算机网络与应用、商务分析方法与工具、数据库原理、电子商务与网络营销、信息系统分析与设计、信息资源管理、信息组织与信息检索、商务智能与决策支持系统。

四、主要实践环节


▲信息学院外聘退休教师正在为专业发展建言献策

(一)主要实践性教学环节

课程实验,综合实验,综合实训,毕业设计,社会实践。

(二)主要专业实验(实训)

程序设计实验,数据结构实验,信息系统分析与设计综合实训,网页设计实验,社会网络分析实验,多元统计分析实验,python与大数据分析实验。

(三)专业实习与成电国芯、易腾创想、达内、中关村重庆智酷等企业合作,主要集中在重庆进行实习实训。