Page 7 - 丽江文化旅游学院-艺术设计学院2022年本科招生简章
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专业介 绍 师资情况
有专兼职教师23人（正高3人，副
丽江文化旅游学院 · 艺术 设计 学院 高8人）。专业核心课程授课教师的知
识能力背景同教学高度匹配。教师聘用
制度完善，常年聘任彭萍、母炳林、段
树坤、郜金福、尹刚等国家级、省级非
遗传承人为教授、副教授和校外实践教
产品设计专业介绍
学基地导师，组织开展各种形式的教学，
专业师资保障专业特色教学的能力显著
专业特色 增强，在“互联网+”等学科竞赛与科研
实施“课程思政教育+云南民族文化教育+科技智造教育=造物者”的育人模式。 中斩获重要奖项。
主要实践环节
培养目标
主要实践性教学环节包括课堂实践教学、校内实训、社会实践和专业实习、毕业实
产品设计专业以创造文旅深度融 习、毕业设计等，积极鼓励、引导和组织学生参加各种形式的课程实践活动。
合的时尚造物为教学目标，坚持以 主要专业实训环节分布于专业必修课如《民族民间工艺》、《传统材料与工艺设计创
立德树人为育人根本，落实“重实践、 新》、《产品模型制作与工艺》、《产品建模与3D打印》、《产品开发与创新策略》、《产
强拓展、宽口径”的培养要求。依托 品数字化设计与应用》、《智能产品设计》、《产品创新实践》、《旅游文创产品系列设
云南优势的多元民族文化艺术资源、 计》、《展示设计与多媒体推广》、《专题设计》以及相关联的专业选修课的文创产品设
非物质文化遗产资源，将传习本土 计、工业产品设计与项目研究等。
文化与科技智造相结合，培养具备
特色民族民间工艺技能、掌握现代 学制与学位
产品设计程序、生产工艺流程，具 学制3-6年（实行弹性学制），根据专业人才培养的素质要求、知识要求、能力和技
有创意产品研发能力和前瞻性设计 能要求，通过公共基础课、综合素质教育选修课、学科基础课、专业必修课、专业选修
视野造物者。 课、综合实践及技术技能训练；按照专业考核标准（学习成绩达标、完成全部应修学分、
通过本科3-6年的学习，使学生 提交合格毕业设计）达到合格者，准予毕业。获得专业毕业证书。符合国务院学位授予条
具备一定的研究能力，能继续攻读 件的，授予艺术学学士学位。
同领域硕士学位。
技能比赛
专业核心课程 凭借特色化的专业建设，产品设计近年在中国“互联网+”大学生创新创业大赛等大赛
民族民间工艺、传统材料与工艺设计创新、产品模型制作与工艺、产品建模与3D打 中获得包括国家级铜奖、省级金银奖在内的大量奖项，优秀毕业设计作品实现市场和知识
印、产品开发与创新策略、产品数字化设计与应用、智能产品设计、产品创新实践、旅游 产权转换，服务地方经济建设。专业主要学科竞赛包括：大学生创新创业项目、互联网+
文创产品系列设计、展示设计与多媒体推广。 大赛、全国高校数字艺术设计大赛、全国大学生工业设计大赛、“金茶花”文创设计大赛、
两岸新锐设计竞赛“华灿杯”、全国三维数字化创新设计大赛等。
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