● 荣誉称号：

优秀共青团员2次；

校级三好学生1次；

省级三好学生1次；

梦想启航，初识服装与摄影专业：初遇服装，魅力无穷。

怀揣着从小对服装设计师的热爱，我仿佛停留在小时候一样。当报考丽江文化旅游学院艺术学院服装设计专业时我仿佛离我梦想越来越近了。一开始对服装的认识仅是有独特的审美，能做出别具一格的设计。后来发现，原来兴趣是最好的老师，喜欢可以战胜一切。

坚定初心，受益于服装与服饰设计专业：成绩优异，收获满满。

转眼之间，学服装专业已经三年了。所谓的收获我觉得就是：当看到一件衣服从我的手中产生的时候，心中的喜悦是无法掩盖的，看到自己设计的服装被人穿在身上，并说出这件衣服真好看时，内心的成就感满满当当的就要溢出来似的。我进入学校的时间并不是很长，但是因为热爱让我在服装设计专业坚持了一天又一天，直到现在对于服装设计这一门功课我也不能够说是非常满意的，可是实践经验的积累也让我有了新的感悟。

未来可期，投身服装与服饰设计专业：继续学习，投身服装。

在丽江文化旅游学院服装与服饰设计专业学习后，我已经对未来有了自己的规划。在大三放假期间，去服装设计公司实习，通过实习了解到服装专业发展前景，实习期间遇到一个很好的老板，毕业以后就从事服装行业，在公司实习学到了不少东西，也渐渐对毕业之后的去向更明确！俗话说得好：“听君一席话， 胜读十年书”。让我对服装未来更憧憬，我相信我一定会做得更好。

静候你来，寄语高三学子：提早规划，助力高考。

如果说高中生活活得度日如年，大学生活大概是转眼即逝，来不及感慨就已忘记来时的路，最怕一生碌碌无为，却说平凡难能可贵。在这里学姐想给你们一些忠告：报考方向可结合自己的爱好和国家需要，不能盲目跟风，不能什么热门就报什么专业，要结合自己实际情况思考。大学阶段第一学年最为关键，从单调的高中步入五彩斑斓的大学校园迷茫是肯定的，切忌浅尝辄止，找到自身的价值然后深入下去。在这个过程中自律是最关键的，不随波逐流，保持独立思考，树立终身学习的观念。

福建钟庄婧与服装与服饰设计专业的际遇

体验不一样的大学生活

● 姓名：钟庄婧

● 个人简介：福建漳州人，现就读于丽江文化旅游学院服装与服饰设计专业2022级。

● 毕业中学：港尾中学

● 获奖情况：

第十五届全国美育教学成果展评学生组一等奖

第六届国青杯艺术设计大赛学生组二等奖

“智慧杯”高校文学和艺术创新成果征集活动学生组美术类二等奖

梦想起航，初识服装与服饰设计专业：

服装与服饰设计应该是通过款式、结构、面料、功能、风格等各种方面，来共同体现服装和服饰的穿着需求的专业。

服装与服饰设计主要研究服装的立体构成、造型设计、图案设计、配饰设计等方面的基本知识和技能，进行服装与服饰的设计、绘制等。

坚定初心，受益于服装与服饰设计专业：

在丽江文化旅游学院，我结识了很多志同道合的朋友还有遇到了很多耐心温柔的老师，每一个老师都很用心地把自己的经验和知识传授给我们，跟我们平时的相处也很亲切，完全没有隔阂，上课的氛围也非常的轻松愉快，私底下我们也是很好的朋友，有什么错误老师也会及时给我们纠正。在学校和同学相处得也比较愉快，没有闹过什么矛盾，大家不会的问题也会一起讨论，课后也会一起买工具和材料，也会一起谈心还有吃饭。学习到了很多专业知识，大一学的基本上是基础的专业知识，我们对服装与服饰设计专业有了初步的了解，也进行了各种基础的绘画还有设计的课程，也学习了缝纫基础的工艺，学习的过程还是比较有趣的，让我收获颇丰。

未来可期，投身服装与服饰设计专业：

我以后可能会成为一名教师，我认为教育是个要求全面发展的职业，有较大的发展空间，需要有崇高的职业道德、先进的教学理念、较好的专业能力、良好的身体素质、健康的心理素质等。我平时也是一个比较随和的人，比较善于沟通，在人际交往方面还可以，积极向上，比较热心肠，能够迎难而上。

我以后也可能成为一名设计师，希望可以找到适合自己并且热爱的工作，努力提升自己的专业技能和专业知识，多积累相关的素材，找到属于自己的风格。

静候你来，寄语高三学子：

距离我高考结束已经过去快一年的时间了，真的时光飞逝。在亲身经历过大学生活以后，才发现大学是一个能发挥自身价值，散发自身魅力，以及寻找未来方向的一个地方，而这些都是以前在高中无法做到的。

在这里你可以结识到志同道合的朋友，也可以发现有许多亲切热情的老乡，这里的老师和同学们也都很友好，让身处在两千多公里外上学的我感到温暖。

服装与服饰设计专业坚持以立德树人为根本任务，依托以滇西北为核心的云南多民族服饰文化资源，教授学生服装设计与表现、服装材料及工艺、服装品牌与市场策略、配饰设计及工艺的相关知识。专业以演艺服饰、民族常服设计为特色，培养具备高尚的道德品质及职业素养，具有一定前瞻性专业视野的服装与服饰行业从业者、行业创新创业者。

中外服装史、缝纫工艺基础、服装数字化设计基础、服装结构设计（一）、时装画表现技法、服装立体裁剪（基础）、服装材料学与面料再造、创意时装设计、服装配饰设计。

在学校的大力支持下，本专业积极聘请外校优秀教师及有市场经验的企业高管作为外聘队伍，取长补短，以保证教师队伍符合教学要求。服装与服饰设计专业教师队伍组合为 “专业带头人+专职教师+外聘教师+企业指导”共计20余人。

（一）主要实践性教学环节

专业总体实践教学体系，由所属教学范畴的艺术实践、所属综合教育范畴的社会实践共同构建而成，目的是着重培养学生理解和掌握本专业所学专业知识和技能，提高应用能力、教学与研究能力、社会活动能力、口头和书面表达能力，并将专业核心课程与实践教学内容密切地联系在一起，结合社会、企业的项目课题进行实践训练，为学生积累就业经验。

（二）主要专业实验（实训）

主要专业实训环节包括服装结构设计、服装制作工艺、配饰设计与制作、服饰专题设计等。包括课堂实践教学、校内实训、社会实践和专业实习、毕业实习、毕业设计等，积极鼓励、引导和组织学生参加各种形式的课程实践活动。

3-6 年（实行弹性学制），学生完成本专业人才培养方案规定的课程和学分要求，考核合格，准予毕业。符合学士学位授予条件的，授予艺术学学士学位。

服装与服饰设计是一门综合性行业，涵盖了从设计与制作到销售、营销的各个环节，其就业方向也十分广泛。以下是一些常见的服装就业方向：服装设计师、服装制作人员、服装模特或模特经纪人、服装销售员或市场推广员、服装媒体或时尚杂志编辑、服装买手、设计师助理等。

学生在校期间可参加的技能比赛有：大学生创新创业项目、互联网+大赛、学生在校期间可参加的技能比赛有：大学生创新创业项目、互联网+大赛、“米兰设计周”以及汉帛奖、新人奖、大浪杯、中华杯、海峡杯、虎门杯、虎门杯、乔丹杯、濮院杯、常熟杯、魅力东方、真皮标志杯等服装专业设计大赛。