【旅院聚焦】学长学姐说专业！走进经济管理学院人力资源管理专业
来源：丽江文化旅游学院报
发布时间：2023.07.09
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经济管理学院
昭通付平与人力资源管理专业的际遇
我和人资有个约会
● 姓名：付平
● 个人简介：
云南昭通人，现就读于丽江文化旅游学院人力资源管理专业2020级
● 毕业中学：昭通市实验中学
● 获奖情况：
2020-2021学年获得学校社团“优秀工作者”称号。
2020-2021学年获得丽江文化旅游学院第一届精益创新与创业管理课程成果竞赛中获得一等奖。
2021-2022学年获得第七届全国大学生人力资源管理知识技能竞赛区域赛一等奖。
2021-2022学年获得丽江文化旅游学院经济管理学院举办的辩论赛二等奖。
2021-2022学年获得丽江文化旅游学院“优秀共青团干部”称号。
2022-2023学年获得第七届全国大学生人力资源管理知识技能竞赛全国总决赛二等奖。
2022-2023学年获得国家励志奖学金。
2022-2023学年获得丽江文化旅游学院“校级三好学生”称号。
梦想萌芽，初识人力资源管理专业：对于“人力资源管理”最深刻的印象停留在高考完填志愿的厚得翻不完的志愿书上，面对五花八门的专业，我承认我是迷茫的，我不了解自己，也不了解这些“奇奇怪怪”的专业，不知道这些专业是干嘛的，要学些什么，毕业以后要从事什么样的职业。在不断的翻找专业、查找资料、询问老师，我终于找到了我的“梦中情人”--人力资源管理专业。通过对本专业的初步了解，我确定我要选择它，我想要深入探究它的存在，我想要深入了解它的价值和意义。于是，我带着一腔热血毫不犹豫的选择了人力资源管理专业！
初心不悔，受益人力资源管理专业：终于如愿，我和我的“梦中情人”终于在一起了，我开始一点一点了解人力资源管理专业，我发现我起初对它的了解是肤浅的。学者们对人力资源管理的解释也会有千差万别，有人说，人力资源管理就是通过各种技术与方法，有效地运用人力资源来达成组织目标的活动；有人说，人力资源管理就是负责组织人员的招聘、甄选、训练及报酬等功能的活动，以达成个人与组织的目标；也有人说，人力资源管理是指对员工的行为、态度以及绩效产生影响的各种政策、管理实践以及制度的总称；还有人说，人力资源开发与管理，指运用现代科学方法，对与一定物力相结合的人力进行合理的培训、组织与调配，使人力、物力经常保持最佳比例，同时对人的思想、心理和行为进行恰当的诱导、控制和协调，充分发挥人的主观能动性，人尽其才，事得其人，人事相宜，以实现组织目标。我不反驳这些都是人力资源管理的样子，但我觉得人力资源管理更是灵活的，它是这样但又不只是这样，三四年不足以完全了解它，初心不悔，我始终坚定我的选择！
未来可期，投身人力资源管理专业：无论现在或者未来，我将会在人力资源管理这条路上越走越远，我相信它会在我迷茫的时候给我指引方向，我相信它会在我踌躇不定的时候坚定我的决心，我亦相信通过对人力资源管理越来越深入的学习和了解将会潜移默化的影响着我的一生。未来可期，我和人力资源管理的故事未完待续......
静候你来，寄予高三学子：如果现在的你也跟曾经的我一样迷茫，如果你也对人力资源管理产生过好奇，如果你对人力资源管理也有不一样的感觉，相信我，不要错过它！有的人错过了，可能还会遇到，但有的专业错过了，就真的错过一生了......期待与你分享更多人力资源管理的故事，期待与你的相遇，我在丽江文化旅游学院经济管理学院等你来，更希望你是为人力资源管理而来！
福建女生与人资专业的碰撞
四年成就一名HR
● 姓名：韩琪
● 个人简介：福建漳州人，现就读于丽江文化旅游学院经济管理学院人力资源管理专业2020级。
● 毕业中学：漳州外国语学校
● 获奖情况：
在2020-2021学年云南大学旅游文化学院经济管理学院“大学生情景剧比赛”中荣获：优秀工作者。
在云南大学旅游文化学院2020年新生军训中，表现优异，被评为“优秀学员”。
在2020-2021学年中成绩优异，表现良好，荣获云南大学旅游文化学院“优秀学生干部”称号。
在2021年度被评为丽江文化旅游学院“优秀共青团员”荣誉称号。
在2020-2021学年中，荣获学校一等奖学金。
在2021-2022学年中，被评为云南省级三好学生。
梦想启航，初识人资专业：与人资专业的初识说来有些奇妙，邻居家的姐姐是业内资质极深的前辈，她从事人资行业已有10年之久，是她的启迪和引导，让刚高考结束的我对于人资这个专业有了一些粗浅的认识。我了解到丰富从业经验可以让我在一座陌生的城市站稳脚跟并且可以为我带来一笔可观的收入，这是我选择这个专业的初心。
入学之后，我系统的接触到了这个专业，同时也更加深刻的了解到“人力资源管理是什么”，人力资源管理是管理学、经济学、法学等多个专业的结合，它涉及到：人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理六个方面，在本专业的学习过程中，你需要掌握多项知识与技能，多维度的开展对于人资的学习。
坚定初心，受益人资专业：与人资专业的初遇是美好的，在丽江文化旅游学院的培养以及各科老师的教导之下，我受益良多。在管理学的课堂上，陈强老师让我学习到作为一名企业管理者所应具备的管理基础知识和技能，系统的从决策与计划、组织、领导（人事）、指挥和控制、创新五个方面来描述管理的各项职能；在组织行为学的课堂上，杜小波老师教会我如何有效地对组织成员的行为进行分析，从而通过组织环境的作用，引导组织成员完成组织目标；在人力资源管理的课堂上，彭春芳老师引导我们去了解多个企业的招聘形势以及人资行业的就业规律，从大二开始对我们今后的就业之路进行引导，鼓励我们多参加学科竞赛，从多方面提高我们的专业素养；在绩效管理的课堂上，我们掌握多种绩效考核的方法，学习了如何让制定有效的绩效计划并落地实施是企业获得收益最大化目标的重要抓手……
大学四年已行程过半，我很庆幸自己并没有湮没在众多大学生之中，而是寻找到了人资专业的真谛，了解到自己今后的职业规划并始终为之努力！
未来可期，投身人资专业：在进行了专业系统的学习之后，我对人资专业有了深刻的认识，因此我也知道人资行业就业前景的广阔。人力资源基本是大市场上“万金油”一样的存在，基本上每个行业、每家企业都需要人力资源管理部门的介入。人力资源管理师不受行业的限制，人力资源管理专业是就业率高、热门的专业之一，人力资源部门是公司的核心部门之一，种种优势组合在一起，注定了人资专业的学生是市场上不可或缺的人才。在知晓了这一点之后，我也更加明白人力资源管理行业是大多数人都可以从事的行业，那如何发挥自身的专业优势去为自己争取到更好的发展机遇就是我需要考虑的了。在这三年的时间里，我利用课余时间去丰富自身技能，参与多场技能考试，并获得相应证书；在寒暑假的时间里多次去往大型企业组织进行实习活动，提高自身社交能力的同时也开阔了我的眼界，锻炼了实践技能。我充分把握住各项学习机会，致力于提升自己，为今后的职业道路添砖加瓦。
静候你来，寄予高三学子：各位小朋友们呀，现在的苦累都是为了今后能拥有的更加光明灿烂的未来，大学四年足以改变很多，你在这四年里做出的一切，都会成为你走出象牙塔之后的光明未来，所以在学校的四年不要虚度光阴，玩是必要的，但学更是不可或缺的！在玩累了之后还是应该重拾书本，将知识装进自己的脑子里。志愿填报的话，还是尽量不要好高骛远，与自己成绩最相符的才是最好的。大学很美，旅院在未来等你
河北刘俊博与人力资源管理专业的际遇
锚定目标努力成为优秀打工人
● 姓名：刘俊博
● 个人简介：河北省邯郸市馆陶县人，中共预备党员，现就读于丽江文化旅游学院人力资源管理专业2020级
● 毕业中学：河北省邯郸市馆陶县第一中学
● 获奖情况：
▲云南省省级三好学生
▲云南大学旅游文化学院校级优秀学生干部
▲学校优秀学生干部奖学金
2021-2022学年获得学校一等奖学金
▲以上为在大学生活中获得的部分证书
梦想启航，初识人力资源管理专业：人力资源管理专业在我高三时候的认知为只是简单的从事招聘、面试等工作，高考结束后，我填写志愿选择专业时，我开始从书籍资料上了解人力资源管理专业，了解到了人力资源管理专业是公司的重要部门，需要配合公司战略来完成目标，很多公司更是将人力资源部门与行政部合为一体，组成人事行政部。抱着对人力资源管理专业的热情，我在高考志愿填写的十个学校里报了九个人力资源管理。最终被云南大学旅游文化学院人力资源管理专业录取。
坚定初心，受益人力资源管理专业：刚刚来学校时还是一脸迷茫，不清楚大学的课程，远走异乡，来到学校的第一天，热心的老师、学长学姐们、素未谋面的室友，一切的事情都显得那么陌生。第一堂课，甚至都跟不上老师的节奏，回到宿舍和室友们还讨论了起来。从刚刚开始的简单的以为只需要学好本专业的课就行，到刚刚开始的学科基础课程，专业必修课，专业选修课，公共课，实训课等等五花八门的课程把你大学安排的满满当当。慢慢的课程学习更让我理解到了人力资源管理的六大模块、三支柱等等。
▲课堂辩论赛
第一次见到专业教研室的老师，没有感觉有什么特别的地方。在后面课程的接触中，学识渊博的陈老师，儒雅文静的彭老师，认真细致的杨老师等等，每个老师都有自己的特色，完全没有枯燥的课。第一次见到专业教研室的老师，没有感觉有什么特别的地方。
▲在校内拍的日照金山
▲和党支部外出参加党日活动
“这个比赛鼓励同学们积极报名。”看到老师发布的文件，积极的去和其他同学组织队伍报名，备赛阶段的一次次苦练，成绩一点点的上涨，老师的指导，同学的讨论，在比赛中还是取得了不错的成绩。
▲学校映雪湖美景
未来可期，投身人力资源管理专业：无论是专业知识的学习，还是人文素质的培养。学校对我的培训已经相对于完善，我也是大三的学生了，马上面临就业的情况，我希望能运用自己所学的专业知识来帮助企业实现人力资源最优化，中国第七次人口普查显示，人口增长率增长减缓，老龄化严重，人口红利即将结束，我作为人力资源管理专业的学子，更要积极把人力资源配置最优化，助力国家发展，助力中华民族伟大复兴。
静候你来，寄语高三学子：高考最后的冲刺阶段尤为重要，除了对知识的加强与巩固外，身心健康也极为重要，放平心态，不骄不躁，自信面对人生的“大考”，在院校选择和填报志愿方面，要大胆去想，不要害怕离家远，要选择自己真正喜欢的专业，因为热爱，所以坚持。
结语：突然收到彭老师邀请来写这个专业推荐我也是胆战心惊的，毕竟个人的认知较浅，但是也尽其所能的去写，希望把我们最好的一面呈现给各位，更好的不应该是我给大家说些什么，而是你真实的来感受这个“雪山脚下的大学”，希望你也能来这里，分享你的故事。欢迎大家报考丽江文化旅游学院人力资源管理专业！
本专业培养自觉践行社会主义核心价值观，具有良好社会责任感、公共意识、创新精神、人文精神与科学素养，适应国家和地方经济建设需要，掌握管理学、经济学、心理学等多学科的理论基础知识，通晓“互联网+”环境下现代人力资源管理方法和手段，具有现代组织人力资源管理人员的基本素质和业务能力，具备团队合作意识和创新创业精神，能够在各类企事业单位、行政部门等相关组织从事人力资源管理工作的“德、智、体、美、劳”全面发展的应用型、技术技能型人才。
本专业课程设置严格按照工商管理类教学质量国家标准（适用专业包括人力资源管理，代码120206），结合学校定位突出“应用型”的特色而制定。课程理论和实践体系有机搭配，理论课模块涵盖公共基础课程、综合素质教育选修课程、学科基础课程、专业必修课程、专业选修课程等，实践模块包括实训课程、实习、社会实践、毕业论文等。学生在大学期间需修满159个学分完成学业。
主干课程：
会计学、管理学、微观经济学、市场营销学、宏观经济学、统计学、人力资源管理、组织行为学、财务管理学、战略管理、运营管理、公司治理、创业学等。
课堂实践、校内实训、假期社会实践、专业实习、创新创业实践、毕业论文等多种形式。
例如：基于课程本身所进行的丰富多样的课堂实践、实训环节如开课三分钟新闻资讯分享、带着问题来课堂、商务谈判模拟、招聘模拟、社会及市场调研、ERP课程模拟实训等。
基于人力资源管理应用能力和职业素养的专业训练：通过经管仿真实验室进行人力资源管理综合实训，以案例分析为背景结合软件操作的形式，使学生熟悉人力资源管理基本职能，掌握工作分析、招聘甄选、绩效考核、薪酬管理、员工关系管理的基本流程和技能，具备实践操作的能力，提升从业素养。
以下图片为实践活动的部分照片集锦：
▲丰富多样的实践实训环节及学生反馈评价
▲新建综合仿真实验室投入使用
▲校企合作实习深化推进——成都链家
建立了常态化的教师培训和准入制度，通过内部培养提升和外部引进高水平专家和企业高管担任专任和兼职教师等已初步形成老中青组合的教师梯队。即既有知名老教授组成的专业学科带头人团队，又有中青年骨干教师组成的教研室团队，教师专业背景与教学匹配度较高，硕士以上学历、双师型教师占比较高。教师在教学、科研和服务社会各职能履行上都积极、用心。
如人资教研室老师在云南省教育厅2021年起主办的高校教师教学创新大赛云南省赛中都积极参赛且都取得较好成绩：一等奖、二等奖、特等奖（2023年4月14日参赛，拟推荐国赛）。
▲全国高校教师创新大赛云南省赛连续三届参赛且获奖
此外，1名教师参与第三届全国高校人力资源管理教师研修班，1名教师参与中西部高校新入职教师国培并获优秀学员证书。1名教师连续两次带队大四学生进行链家专业集体实习获企业认可。教研室各老师均投入时间精力带队学生备战和参与人力资源管理类综合赛事，以赛促学，以赛促教，不断锻炼学生理论和实践结合的能力，提升专业素养和应用能力。教研室团队《人力资源管理》课程经校级一流课程认定，持续建设后入选省级一流课程，目前在冲刺国家级一流课程。
▲学科带头人讲座分享和给本科生授课的风彩
▲中青年教师参与各类培训班
五、学制与学位
学制3-6年（实行弹性学制）；学生完成本专业人才培养方案规定的课程和学分要求，考核合格，准予毕业。符合学士学位授予条件的，授予管理学学士学位。
本专业就业前景广阔，就业去向多元化。毕业生可继续攻读国内高校硕士学位或出国留学，也可选择到跨国公司、国有企业、民营企业、咨询公司等企事业单位从事人力资源管理类、咨询服务类等工作，亦可以找寻其他方面适合自己个性和兴趣的工作，或进行自主创业。
为增强毕业生的就业综合竞争力，除平时教学理论和实践并重，注重实习基地深化推进外，也积极鼓励学生通过参加全国大学生人力资源管理知识技能竞赛、中国“互联网+”大学生创新创业大赛等来提升自我核心竞争力，鼓励学生考取人力资源管理从业有关证书（如学校培训中心组织的四级人力资源管理师等），参加专业综合赛事或活动等等。
▲组织学生到丽江市部分企业调研学习
▲校企合作的链家实习基地助力实习实践育人
▲组织学生参与2020年第五届全国人力资源管理知识技能竞赛获全国总决赛特等奖
▲组织学生参与2020年“学创杯”全国大学生创新创业大赛云南省赛获一、二、三等奖
▲组织学生参与2022年第七届全国人力资源管理知识技能竞赛获区域赛一等奖，晋级全国总决赛获二等奖
▲组织学生参加第三届“新道数智人才杯”全国高等院校数智人力大赛(人力资源大数据赛项)云南省赛和云南省第一届“精创教育杯”人力资源数字化管理大赛（分别参赛2支队伍，分别均获三等奖）
▲组织学生参与全国第一届高校数智化商业决策创新大赛区域赛和全国总决赛（获二个二等奖，三个三等奖）
综上，人力资源管理专业紧扣应用型人才培养目标，以就业为导向，以职业能力培养为主线，以创新能力培养为关键，以本科学历教育与职业教育相结合为途径，形成了“知识+能力+素养+职场适应力”的人才培养模式，不断提高应用型人才培养的数量和质量。具体说来，本专业的特点反映在如下几个方面：
1.依托“知识+能力+素养+职场适应力”的人才培养模式，不断提高应用型人才培养的数量和质量
一方面，通过课程体系、实验实训实习等扎实学生的基本理论知识，锻炼学生的动手实践能力，打牢基础以助力学生就业与进一步发展；另一方面，通过组织学生参与丰富多样的第二课堂、社会实践活动等助力学生融入社会以锻炼和提升综合素养和职场适应力。低年级通过个人或小组任务、寒暑假认知实习等感受企业实际，高年级通过课题任务、校企合作平台的实习等将理论与实践结合，知行合一完成学生到职场人的转变。
2.发挥专业带头人引领作用，建立了一支职称、学历结构合理的“双师型”师资队伍
在学校政策支持下，学院聘云南大学、昆明理工大学等学校的知名教授为学科带头人，全面指导学院各专业建设，通过示范教学（给本科生授课），开展专题讲座等形式不断提升专业教师教学水平和科研水平，助力师资队伍成长；有计划地选派专业课教师到企事业单位参与产学研合作、带队顶岗实习，鼓励各专业老师积极取得各种职业证书和技能证书，制定合理的职称聘任机制、收入分配机制和相应的考核激励机制使专业课教师逐步完成“双师型”的培养和转型。
3.与时俱进更新教学理念和教学方法狠抓教学质量，融通“课、训、赛、证” 学赛一体促师生良好发展
一方面，在课程教学中顺应时代发展要求，结合学情分析和移动互联网时代的学习特点，雨课堂、各式翻转互动“共建、共创、共享”大学课堂，PBL、OBE等理念融入教学环节，加强“教师主导，学生主体，以学生为中心”的过程管理，强化教师课堂教学主体责任，改革考核评价方式，加强学习过程管理，强调对学生课前预习、平时作业、课外阅读、课外讨论，期中、期末各环节的质量监控，不断提高教师教学和学生学习的质量；另一方面，注重各级各类专业技能竞赛、学科类专业取证、课外活动和社会实践等，“以赛带练，以赛促教、以赛促学”，积极融通“课程、训练、比赛、证书”，不断促进师生良好发展。
欢迎广大学子报考丽江文化旅游学院人力资源管理专业，“天雨流芳，博学善思。英华荟萃，贤良集成”，我们在雪山下的大学等你们。